本學期開端，為（wéi）了讓學生養成垃圾樱花草视频WWW的好（hǎo）習慣，學（xué）校給每個（gè）班級都發了一個樱花草视频WWW垃圾箱。同學們一（yī）開端沒有留意，“可（kě）收回垃圾”和“不（bú）行收回垃（lā）圾”有時混在了一同。
　　衛生委（wěi）員小張比較著急，所以他（tā）特意使用中午自習的時（shí）刻向同學們宣揚垃（lā）圾樱花草视频WWW的留意事項。同學們聽了小張的宣揚之後理解了許多，但有些（xiē）同學依然（rán）不注重，感覺（jiào）垃圾樱花草视频WWW對咱們的生活（huó）學習沒（méi）有什（shí）麽影響。　　我決議午自習期間給同學們放一段關於樱花草视频WWW處理垃圾的視頻，這段（duàn）視頻（pín）還是比較震（zhèn）撼的，很多同學看的過程中都有驚奇的表情，看完之後同學們表明從來沒有想到垃（lā）圾樱花草视频WWW是如此的重要，對像咱（zán）們這麽（me）一個（gè）人口大國來說，如果人人都能（néng）做（zuò）好垃圾樱花草视频WWW這（zhè）項工作，那（nà）咱們國家會更加美麗和強大。
　　經過衛生委（wěi）員和我的宣揚，我感覺垃圾樱花草视频WWW投進應該不（bú）會出現問題了。確實班級在這方麵有一階段沒有聽到過倒垃圾的同學反映過問題。可是沒過（guò）多久，分（fèn）類垃圾桶裏又有亂放垃圾的現（xiàn）象。衛生委員說必定要找出哪個人做的。經過調查，總算找到了，原來是小林（lín）幹的。小（xiǎo）林是一個比較大大咧咧的男生，可是他並不是一個很（hěn）狡猾的學生，他的這個行為讓我有些困惑和不理（lǐ）解。
　　我單獨找他談了一下，小林告訴我他（tā）主要就是由於比較懶，但他今後必定會改掉這個問題。從那天（tiān）開端，小（xiǎo）林就十分留意了，不隻自己標準了，並且還主動當了衛（wèi）生委員的（de）助手（shǒu），協助衛生委員一同做好垃圾樱花草视频WWW的催促工作。班級（jí）裏邊的樱花草视频WWW垃圾桶總算沒有變成一個混（hún）合的垃圾桶。
從這件（jiàn）工作當中我有以下一些感（gǎn）觸：
　　首要，任何一個學生行為養成過程首要要進行宣揚和發（fā）動，甚至要屢次宣揚，有的時候我感覺學生的規則（zé）行為養成不太好，關鍵是沒有經過前期（qī）的（de）工作（zuò）讓學（xué）生心（xīn）裏真正（zhèng）引起注重（chóng），我（wǒ）要盡量經過前期宣揚工作讓學生認真對待，盡量避免之後（hòu）過多和反複的矯正。
　　其次，行為養成很多（duō）時候不是一個順利（lì）的過程，咱們必定要有耐心，要給予學生時刻去領會（huì），去自我調整和修正，隻要這樣，學生的行為養成才是比（bǐ）較穩定的，由於這是（shì）他自（zì）身（shēn）調整並接納的結果。